We celebrate a party called Halloween in October, we dress up as witches, ghost and monster, children go door to door asking for sweets, saying “Trick or Treat”.
PRESENTAMOS FLASHCARDS:
- This is a witch
- This is a castle
- This is a monster
- This is a bat
- This is a ghost
- These are sweets
- This is a costume
- This is a pumpkin
ACTIVIDADES:
1. repartiremos a todos los niños un dibujo para corear del vocabulario introducido con las flashcards.
Una vez que todos los niños tengan sus dibujos coloreados, la maestra mostrará una flashcard y dirá el nombre de ésta en voz alta y los niños, que su dibujo corresponda con esa flashcard, levantaran el dibujo y repetirán la palabra en voz alta.
“All the children who have drawing I’m going to show in their flashcard have to show it to me and say the name of their drawing”
2. Ponemos todas las flashcards en fila sobre la pizarra, la maestra le da la vuelta a una, los niños deben adivinar cual está al revés. Después la maestra girará dos y los niños harán la misma acción, así sucesivamente hasta que todas queden giradas y los niños aprendan todo el vocabulario de las flashcards.
“Which one is upside down?”
3. Fabricaremos una gran calabaza con papel y cola. Dentro de la calabaza introduciremos las flashcards, la maestra saca una muy rápidamente y la muestra a los niños por un segundo, y pregunta, what is it?, los niños responden con el vocabulario trabajado.
OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN:
· Potenciar la adquisición de nuevo vocabulario en L.E.
· Respetar las producciones de los demás.
· Disfrutar de la L.E a través del juego.
· Trabajar la comprensión oral en L.E.
· Realizar creaciones de forma individual.
· Conocer tradiciones y costumbres, disfrutando y valorándolas como manifestaciones culturales.
· Desarrollar la motricidad fina mediante creaciones propias.
· Potenciar la memoria.


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